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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合(hé)一(yī)般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际(jì)也(yě)是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大(dà)部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为(wèi)了(le)让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写字(z团费一年多少？党费一年多少呢团费一年多少？党费一年多少呢，团员一年交多少党费，团员一年交多少党费ì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力(lì)写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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